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陕西师范大学教育学院导师介绍:高丽


  
  个人简介
  姓名:高丽
  学历:博士
  职务:副教授
  研究方向:教育经济、教育管理
  出生年月:1974年3月
  电子信箱:gaoli@snnu.edu.cn

  基本资料
  高丽,女,1974年3月生,陕西渭南人,博士,讲师。2000年3月毕业于南京航空航天大学工商管理学院,获得管理学硕士。2004年至今于西北工业大学攻读系统工程专业、社会经济系统工程方向博士学位。承担国家及省部级科研课题多项,在《电化教育研究》、《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》、《教育评论》、《中国特殊教育》、《生产力研究》等学术期刊发表论文10余篇。近年来的研究方向主要集中在教育经济学、系统科学与教育等领域。

  个人履历
  2004.9-至今,在西北工业大学攻读博士学位
  1997.9-2000.3,在南京航空航天大学攻读硕士学位
  1993.9-1997.7,在南京航空航天大学自动控制系学习
  2000年4月至今,陕西师范大学教育系当教师

  讲授的主要课程
  公共教育学
  教育经济学
  教育统计学
  计算机与教育
  系统科学与教育
  管理信息系统

  承担的科研项目
  主持:社会公平的人因视角,校人文社科重点项目,2005年
  主持:我国基础教育公平现状及应对策略研究,基础教育改革专项,2005年
  参与:现代航线飞行员人因训练方法研究,中国民航总局课题,2001年,第二人
  参与:正常与特殊儿童学习障碍认知诊断与训练方法的研究,教育部基础教育司“十五”特殊教育科研课题,2002年,第三人
  参与:提高微格教学的实验研究,校教改立项,2003年,第二人
  参与:西部贫困地区中小学教师信息培养模式的探索与构建,教育部十五规划课题,2002年,第三人
  参与:与基础教育改革相适应的学生学习障碍评价取向和模式的研究,基础教育课程改革专项研究,2004年,第二人
  参与:社会心理学多媒体教学与在线辅导(考试)系统的开发,评建项目,2004年,第二人

  主要研究成果
  1、教师信息素养的定量化研究,中小学电教,2003年第10期
  2、微格教学中课堂教学技能的定量化评估,电化教育研究,2005年第10期
  3、高等学校贡献率研究,教育评论,2006年第3期
  4、我国特殊教育不公平现状及应对策略研究,中国特殊教育,2006年第6期
  5、教育与经济关系的系统动力学分析及其启示,陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2008年第1期
  6、宏观教育系统SD模型构建初探,河北科技大学学报,2007年第4期
  7、A Study about Our Educational Resource Deployment of Compulsory Education,US-China Education Review,2007年第1期
  8、A Study on How to Improve Educational Equity in Compulsory Education,Proceedingfs of Poverty and Environment International Seminar,2007年

责任编辑:梦飞翔
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