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[科学教案]·红细胞有什么作用?

导读:血液之所以呈红色,是因为血液中大量存在的红细胞是红颜色的,如果没了红细胞,血液就呈一种淡淡的黄颜色。 我们的血液是什么颜色?大家都知道是红色的,可如果把血液中的血细胞... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班语言(主题)《造桥工人本领大》

活动目标: 1、感受造桥工人的艰辛和伟大,激发对造桥工人的热爱和崇敬之情。 2、喜欢念儿歌,理解儿歌内容。 活动准备: 1、有关现代桥梁的图片或照片。 2、有关工人造桥的视频3、儿... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班科探室活动教案:会转的风车

活动目标 1、能初步探索并感知风的大小与风车转动的关系。 2、尝试运用各种材料制作小风车。 3、进一步产生科技探索与制作的兴趣。 活动准备 小风车若干、记录纸、记号笔、各种卡纸、... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班科学领域:数学活动——圈的测量

活动目标: 1.探索圈的测量方法; 2.通过滚动、包围、两个对应点间测量等方法测量圈的周长和直径,对比感知圈的大小; 3.培养幼儿对科学的兴趣,并能大胆交流。 活动重点: 探索学... [详细]

[科学教案]·大班教案:动物是如何过冬的

活动目标: 1、理解动物是如何过冬的,知道动物如何过冬主要有四种形式:⑴躲藏;⑵冬眠;⑶迁徙;⑷换毛; 2、理解词汇:冬眠、迁徙等。 3、对探索动物世界奥秘感兴趣,并具有较... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班科学活动优质公开课:弯管之旅

设计背景 上学期,我班新增了一些幼儿喜欢的管子玩具。有一天,我发现几个孩子这样玩管子:一个孩子用嘴透过管子往另一个孩子的头上吹,另一个孩子的头发被吹飘起来了;一个孩子把好... [详细]

[科学教案]·大班科学教案:猜猜我是谁

教学目标: 1、在玩拼图游戏中,提高观察力和分析能力。 2、通过局部特征来推断动物的角色,进一步加深对各种动物特征的认识。 教学准备: 1、 孔雀、长颈鹿的课件。 2、 各种动物的... [详细]

[科学教案]·大班科学教案:认识包装袋上的标识

【设计意图】 随着社会文明的进步,包装袋在日常生活中越来越常见,让幼儿了解各种各样的包装袋,明白包装袋上标识的作用,了解白色污染的危害,激发幼儿愿意制作、使用环保手提袋是... [详细]

[科学教案]·大班科学教案:动物怎样隐身

活动目标 1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。 2、萌发探索动物奥秘的兴趣。 3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。 活动准备 1、ppt课件:动物保护色 2、... [详细]

[科学教案]·说课稿:甜甜的雪糕水

雪糕,相信每个孩子都喜欢吃,因为很甜!这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感,相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材,但给人的感觉很温馨,这不禁... [详细]

[科学教案]·大班科学活动说课稿:顽皮的影子

一、目标确定 大班幼儿对事物表面特征的观察以积累了一定的经验,在本次活动中通过寻找、探索发现影子的奥秘,激发幼儿探索事物本质特征的兴趣,科学教育活动是在引导幼儿亲自探索和... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班科学教案:袋子为什么会“爆炸”

一、活动目标 1、对科学活动感兴趣, 2、锻炼注意力、观察力、思维力及动手操作能力。 3、在操作过程中感知和发现空气的存在,知道我们周围都有空气。 二、活动准备 1、实验操作材料... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班科学活动:我们会造风

一、活动目标: 1、知道风是因为空气的流动形成的。 2、能根据已有经验,尝试用各种方法来造风。 二、活动准备: 1、风扇一台、扇子、不同材质的纸(如挂历、报纸等)、塑料袋等等。 ... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班科学教案:认识声音的特性

一、活动目标 1、通过实验,让幼儿知道物体振动产生声音,了解声音的特性,引起兴趣。 2、知道噪音影响人的身体健康,养成不大声喊叫的习惯。 3、丰富词:振动、噪音。 二、活动准备 ... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班科学教案:出生的秘密

作者:周文霞 一、活动背景 根据孩子们的兴趣,我们开展了动物,我们的朋友的主题活动,随着活动的展开,孩子们了解了动物是怎样过冬的,动物是怎样保护自己的,有哪些动物是稀有动物... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班科学教案:昆虫保安大队

一、活动目标 1、知道昆虫的主要特征,初步对昆虫进行分类。 2、会利用已有的经验进行判断和推理,进一步积累昆虫方面的经验。 3、知道昆虫与人类的关系,萌发爱益虫、爱自然的情感。... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班科学教案:乒乓球吹出来

作者:郑燕 一、活动背景 我们新建 幼儿园 一直以来,都是以科学活动为园本课程,在进行有关空气系列活动时,发现孩子们普遍存在的问题是:对大气压力气流阻力 等等一些概念不易理解,... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班科学教案:有趣的空隙

作者:马颂华 一、活动背景 幼儿在大班时期的动手能力强,自理能力有所提高,但往往在如何整齐合理摆放自己物品上能力较弱。为此我设计了本节活动,目的在于通过在做中学的过程中,让... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班科学教案:有趣的对称

一、设计意图 前一阶段,阜阳博物馆举行了蝴蝶展,我们组织幼儿去参观,在参观过程中,幼儿发现每只蝴蝶两边翅膀的颜色、大... [详细]

[科学教案]·幼儿园大班科学教案:发现的变化

作者:高艳 一、设计意图 偶然的一次机会,我发现班里的几个孩子在争论一个问题,仔细一听,才知道他们在争论什么东西会发生变化,什么东西不会发生变化。我知道这里蕴含着一个科学哲... [详细]

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