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[观察记录]·张家港市幼儿园半日活动观察记录表(参考)

张家港市幼儿园半日活动观察记录表(参考) 时间: 幼儿园: 班级: 实施话题: 记录人: 时段 内容 时间分配 (分钟) 师幼互动 (次数) 话题(或特色)渗透情况 优点 问题和反思 ... [详细]

[观察记录]·幼儿园观察记录:叠叠高

孩子们在建构区的一角用自己的方式搭建着楼房,游戏规则是在积木都用完之后楼房不会倒下,很多孩子缺少垒高的经验和技能,大多只会平铺或者堆砌,镂空竖向垒高的情况很少,我们因此而... [详细]

[观察记录]·幼儿园观察记录:换位思考

下面这个观察记录发生在一次餐后活动中,当孩子遇见同样的问题,作为老师该如何处理呢? 情景再现:【在一次餐后活动中,孩子们用橡皮泥做了好多甜点:有的孩子做了蛋糕,有的孩子做... [详细]

[观察记录]·幼儿园观察记录:让探究过程看得见

这个世界丰富多彩,孩子们每时每刻都会有新的发现。可是随着时间的推移,有的发现还没有记住就忘记了,有的发现可能只留下零散的片段。但是,如果你教会孩子们用不同的方式记录自己发... [详细]

[观察记录]·观察记录:用适合孩子的方式去引导

在孩子活动过程中如果发现问题,要找到适合孩子的方式去引导,让他们既能愉快的接受,又能改正,一举两得。 案例: 活动结束后,小朋友都在喝水休息,有的在玩玩具,有的在看书,也有... [详细]

[观察记录]·幼儿园观察记录:弯弯的无字书

观察对象:弯弯(4岁) 第一天,区域游戏快要结束时,弯弯拿着一幅画告诉我,她画了个故事:一只扎蝴蝶结的小老鼠想去看小兔子,但不知道小兔子的家在哪儿,就去问了小乌龟和小蝴蝶,最... [详细]

[观察记录]·在陌生环境中不胆怯大胆表演

观察目的: ⒈以幼儿自主的表达及真切的体验为主,观察幼儿在活动过程获得怎样的情感、形成那些的态度。 ⒉表演活动的内容,是否幼儿生活中感兴趣的、熟悉的素材。 ⒊是否敢于尝试,有... [详细]

[观察记录]·小班观察记录:《学习穿鞋子》

观察背景: 最近几个下午,总发现几个宝宝的鞋子反着穿着,每次在老师的提醒下,有的宝宝很快换过来了,可有的宝宝无论怎么换,穿到脚上后鞋子还是反着的。小班的宝宝认识能力较差,... [详细]

[观察记录]·歇马幼儿园小班半日活动观察记录表

一、晨间活动( 7:308:15) ★活动内容: 第一组:穿一穿 材料是各色橡塑纸剪成的各形小片,1厘米余长的各色小管子若干,6名幼儿参加。 第二组:搓柳条、为桃花粘贴花芯 材料是绿色... [详细]

[观察记录]·小班半日活动观察后记

自从老师对孩子们说要邀请爸爸妈妈来观看他们在幼儿园的活动,孩子就非常高兴,甚至有点兴奋,盼望着这次活动的到来。作为家长,我也非常希望有这样一个机会能够了解孩子在幼儿园的生... [详细]

[观察记录]·走进孩子的幼儿园生活

轻松愉快的暑假结束了,亲爱的孩子们又回到了幼儿园,开始了他们热闹有趣的幼儿园生活。每天从幼儿园回家的路上,家长常常会问到孩子在园的生活学习情况。作为家长,走进孩子的内心,... [详细]

[观察记录]·幼儿园操场上观察记录表

观察目的: 1、能否坚持扮演自己认定的角色,用动作、语气来表现角色的主要特征。 2、当有突发事件时发生时,能否积极应对。 现象描述现象一:每天汤xx雄赳赳起嗷嗷地走进幼儿园,汤x... [详细]

[观察记录]·中班观察记录:我爱看图书

观察过程: 早晨,随着一声声的老师早,孩子们陆陆续续的来了,区域游戏开始了,我看见凡凡小朋友第一个搬着椅子走进了语言区,坐好后在一叠书中慢慢地挑选着,一边挑选,一边自言自... [详细]

[观察记录]·幼儿观察记录:培养幼儿积极的学习态度

幼儿对于学习的兴趣不浓厚,上课很懒散,还经常坐不住小板凳,没有其他小朋友上课时的活跃与激情。下面的幼儿观察记录,讲的就是幼儿很调皮,小嘴巴也总说个不停,但一到上课时间却总... [详细]

[观察记录]·数学课幼儿个案观察记录

情景描述:今天是数学课,当我出示一个由三角形组成的树时,大多数小朋友都兴致勃勃地数了起来,有的说9个三角形,有的说10个三角形,于是我和小朋友一起点数验证,小C也跟着我的点数... [详细]

[观察记录]·角色游戏观察记录表

观察目的 1.是否喜欢翻阅图书,能较好地理解故事内容。 2.是否乐意与同伴分享自己的发现。 观察记录 本学期,我们在角色游戏时开设了图书馆,并投放了许多阅读材料,包括绘本、故事书... [详细]

[观察记录]·图书室活动观察记录表

观察目的 1.是否喜欢与同伴分享阅读,体验分享阅读的乐趣。2.能否与同伴大胆交流自己的发现。 观察记录 刚进入图书室,我就听见有幼儿的窃窃私语:今天,我和你一起看吧!原来,小朋... [详细]

[观察记录]·幼儿园中班观察笔记:幼儿插嘴情况分析

观察时间:2012年3月 地点:教室 人物:袁思怡 内容:语言(V)动作()社会性情感()社会性发展() 袁思怡小朋友是我们班上一位特别爱回答问题的孩子。每次活动时,她都能积极回答... [详细]

[观察记录]·幼儿园中班观察记录:不肯认错

观察时间:第14周 幼儿姓名:许智雨 幼儿性别:女 幼儿年龄:5岁 行为过程 计智雨是一个活泼好动,性格开朗的女孩,平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。但是每当老师和小朋友指出她犯的... [详细]

[观察记录]·幼儿园小班观察记录:挑食

观察对象 王超 观察时间 2011.9.21 观察地点 小四班活动室 今天,我们吃的是面条。王超小朋友也不着急着吃,先东张西望了一会儿,用勺子舀起一勺面条汤,放在嘴边吹一吹放入嘴中。他... [详细]

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